П'ятниця - останній день робочого тижня. Сьогодні я нарешті вперше провела урок алгебри у своєму класі 7-А. Розпочала цей урок з епіграфу видатного вченого. Тема уроку : " Лінійні рівняння з однією змінною" , матеріал викладала дедуктивним методом.  На початку уроку ми пригадали попередню тему за допомогою фронтального опитування. Методом бесіди перейшла до нової теми ( попередньо були підготовлені завдання на дошці). Учнів я намагалась усіх задіяти в опитуванні, в розв'язувані задач. Для кращого розуміння і запам'ятовування даної теми я виклала матеріал у формі схеми. Оскільки на минулому уроці учні писали контрольну роботу , то я використала цей момент, тобто ми розв'язали декілька завдань, в яких більшість учнів допустили помилку і пов'язала їх з новою темою. Потім перейшла до практичної форми : учні дуже добре розв'язували завдання. Якщо було щось незрозуміло, то задавали питання. В кінці уроку підвела підсумки стосовно того, що учні сьогодні нового дізналися, які виникали труднощі на уроці.

 Відвідала урок фізики у 7 А класі. Тип уроку: контроль знань. Перевірка знань проходила у формі фронтального опитування. Вчитель опитував кожного учня, у нього був свій список. Запитання не повторювалися; якщо хтось підказував комусь, то знімав бал обом учням. До кожного учня ставив 7 запитань. В кінці уроку виставляв оцінки.

 Після уроків була проведена бесіда на 10-15 хвилин. Бесіда була стосовно як потрібно поводити себе на льоду, обговорювали правила небезпеки.